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赵 京
数学文化, 9 (2018), pp. 70-74.
对于数学的恐惧也许是全球性的，很多小孩其实很有数学天资，但由于受各种外界，包括学校和家庭的影响，他们总认为数学很难学。恐惧与偏见很大程度上是源于数学的抽象，金妮娅的志向之一是用生活中的例子来讲解数学，改变大众对数学的消极印象。对此金妮娅有什么妙招呢？
