数字间的邂逅

数字间的邂逅

数学文化, 4 (2013), pp. 9-12.

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摘要

在我们的孩提时代，就和数字相识……数的世界，看似如此的简单平常，让我们不以为然，然而经由发现的眼睛，这里的世界却是奇妙的。

作者在某一次的数学文化课堂上，曾通过两个数字：153与666，与他的学生们分享了这样的理念——数的世界有大美在焉！