Search
Cancel
孫玲玲
饒宗頤國學院院刊, 6 (2019), pp. 409-431.
春秋時期講史活動盛行，其中以子產等「博物君子」為代表的講史行為尤其引人矚目。他們雖非史官，但是對祀譜、帝系等古史知識十分熟悉，究其原因主要有二：一、西周以來禮樂之教中涉及帝系、古史知識的內容，是他們獲得古史知識的重要基石；二、春秋時期，隨著史官文獻的進一步下移，博物君子得以通過閱讀此類文獻、「觀樂」、「觀書」、「問學」等多種方式習得古史知識。掌握了這些知識的博物君子們又結合時代之需將其與「德政」、「禮政」相結合，成為他們表達政見、掌控話語權的有力工具。
